무례함와 문화적 규범에 대한 인식과 관련되어 있는 성별 문제에 대해 논의할 수 있습니다.각 등급별로 구사 가능한 내용들이 학습목표에 맞게 세분화되었습니다. 이렇게 세분화된 내용들은 학습자가 스스로의 영어 능력을 평가하거나, 선생님이 학생의 영어 능력�